Для создания новых высокотехнологичных и эфективных методов диагностики и лечения заболеваний требуется объединение усилий специалистов различного профиля, в частности, специалистов фундаментальных отраслей науки и клиницистов. Это послужило причиной формирования такого нового понятия и  создания целого направления в науке, как «transtationalmedicine» (медицина на стыке наук). Научные проекты, осуществляемые в рамках данного направления, имеют в своей основе медицинскую проблематику и четко выраженную клиническую направленность, однако, реализуются с позиции фундаментальной биологии с привлечением новейших технических и информационных методов. Реализация данного подхода возможна при условии высокого образовательного уровня как специалистов-медиков, способных реализовывать фундаментальный подход для решения медицинских задач, так и высокого уровня подготовки специалистов-биологов в области медицины, физиологии и генетики человека. Данное условие может быть реализовано только при наличии специально-ориентированых образовательных програм и курсов как в рамках базового медицинского образования, так и в рамках образования биологов, биохимиков, биотехнологов. В результате, именно на стыке различных областей науки, в частности, медицины, биологии и химии происходит разработка научных тем, приводящих к созданию новых высокотехнологичных методов диагностики, прогнозирования и лечения. Данный подход с успехом реализован во многих странах Европы и Америки, что, по общепризнанному мнению, служит одной из основных причин стремительного развития новых методов диагностики и лечения многих социально-значимых заболеваний.

     Несмотря на важность развития научных направлений именно на стыке медицины и фундаментальной биологии, в нашей стране данный подход не имеет должного развития именно вследствие недостаточной информированности клинических специалистов о новейших методах и подходах в молекулярной биологии и генетике, их клинической значимости и возможности их применения для решения медицинских задач. В то же время, степень понимания медицинской проблематики специалистами-биологами вследствие недостатка образовательных програм также является недостаточной для разработки клинически-значимых научных направлений с помощью современных методов молекулярной биологии и генетики. Все это создает предпосылки для создания и реализации новых образовательных програм как в рамках высших учебных заведений, так и в рамках высокотехнологичных научно-клинических медицинских центров.   

Для реализации концепции развития
Института молекулярной биологии и генетики планируется: