Согласно статистическим опросам, только один из пяти старшеклассников определился с будущей профессией и только 2% выпускников выбирают профессию в сфере медицины.
Поэтому крайне важно проводить профориентационные мероприятия для учащихся старших классов, давая им возможность поближе познакомиться с одной из самых благородных профессий, вдохновиться развитием новых технологий в сфере медицины и науки, получить новые знания и пообщаться с ведущими учеными и врачами.
В рамках данного проекта был разработан специализированный VR-симулятор, благодаря которому старшеклассники смогли узнать о том, что такое аорта, чем опасна аневризма аорты, побывать в гибридной операционной, а также почувствовать себя в роли сосудистого хирурга: выполнить хирургическое вмешательство — эндопротезирование аорты стент-графтом. Помимо решений виртуальной реальности эта инновационная система позволила школьникам приобрести мануальные навыки врачей: ребята учились накладывать хирургический шов на тренажере и выполнять ультразвуковое исследование сосудов и сердца с помощью переносного УЗИ аппарата.
30 сентября 2025 года команда НИО сосудистой и интервенционной хирургии ФГБУ «НМИЦ им. В. А. Алмазова» Минздрава России под руководством д.м.н. Чернявского М. А. провела мастер-класс для будущих выпускников. Старшеклассники активно постигали основы десмургии в рамках «Перевязочной станции» под наставничеством врача — сосудистого хирурга Шахмилова А. А., осваивали искусство наложения хирургических швов под руководством Поплавского Е. О. Научный сотрудник Цветкова Е.В. обеспечила VR-погружение в сердечно-сосудистую хирургию и провела 3D-экскурсию c помощью шлемов виртуальной реальности по лучшей гибридной операционной России. Ребята изучали анатомию и принципы работы сердечно-сосудистой системы станции «Анатомического театра» под чутким руководством врача-кардиолога к.м.н. Майстренко Н. С. Смогли примерить экипировку сердечно-сосудистых хирургов благодаря заботливой поддержке и инструктажу начальника общего отдела Логвиненко Л. В. Возможности ультразвукового портативного аппарата позволили врачу-кардиологу, ассистенту кафедры факультетской терапии Когай С. В. продемонстрировать удивительный мир УЗИ-диагностики, познакомить с анатомией человека и обнаружить заболевания с помощью ультразвука.
По окончании мастер-класса ребята вдохновились новыми идеями, узнали много интересного о передовых достижениях науки и медицины и, судя по блеску в глазах, многие захотели выбрать профессию врача. Так, согласно опросу после проведенного мероприятия, 97 % участников убедились в том, что российская медицина самая современная, инновационная и доказательная, а у 83 % респондентов укрепилось желание связать свою профессию с медициной.
Профориентационный проект для обучающихся старших классов общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга «VR-сердце: виртуальный шаг в сердечно-сосудистую хирургию» направлен на популяризацию профессии врача среди молодежи, укрепление патриотизма и решение кадровых вопросов в сфере здравоохранения. В рамках проекта планируется более 4 мероприятий в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга, участие в которых смогут принять более 120 учащихся. Благодаря развитию медицины, при поддержке Правительства Российской Федерации, поддержке и прогрессивному взгляду генерального директора ФГБУ «НМИЦ им. В. А. Алмазова» Минздрава России академика РАН Шляхто Е. В., поддержке Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями для юных выпускников школ дают уникальные возможности для открытия новых горизонтов, реализации самых смелых идей и проектов, причем основываясь не только на теории, но и на практических знаниях, полученных в ходе увлекательных мастер-классов.
